PL
EN
DE
W dniach 11- 12 czerwca w Szkole Podstawowej w Jedliczu już po raz piąty z inicjatywy nauczycielek Pani Aleksandry Twaróg-Paluch i Pani Marty Sanockiej został zrealizowany program nauki języka angielskiego „Odyseja językowa - świat bez granic”, który prowadzony jest w ramach innowacji pedagogicznej. Ma ona na celu rozwijanie zainteresowań językowych uczniów poprzez kontakt z kulturami krajów anglojęzycznych oraz bezpośredni kontakt z cudzoziemcami.
Przedsięwzięcie miało postać 15- godzinnych weekendowych warsztatów w wielokulturowym środowisku, w trakcie których wszyscy chętni uczniowie mieli okazję do rozwinięcia swoich kompetencji językowych w przyjemny i nieszablonowy sposób.
Zajęcia były prowadzone w formie interaktywnych zajęć i praktycznych ćwiczeń przez wykwalifikowanych anglojęzycznych lektorów i instruktorów: Camilo z Kolumbii, Joe z Ugandy, Carren z Kenii i Gautam z Indii.
Było to niesamowite doświadczenie dla naszej młodzieży. Szkoleniowcy bardzo chętnie integrowali się z uczniami, a uczniowie pokonywali swoje ograniczenia, bariery językowe, nieśmiałość, by móc osobiście porozmawiać z gośćmi. Wizyta miała na celu uświadomienie dzieciom, że komunikatywna znajomość języka angielskiego pozwala dowiedzieć się więcej o ludziach, którzy na co dzień mieszkają tysiące kilometrów od nas, na innych kontynentach. Goście organizowali dla uczestników gry i zabawy integracyjne oraz przedstawiali ciekawe prezentacje swoich krajów, zarażając uśmiechem, otwartością i radością z możliwości wspólnego spędzenia czasu. Warsztaty miały również na celu rozwijanie umiejętności społecznych takich jak: przewodzenie, autoprezentacja oraz praca w zespole.
Podsumowując, był to 2-dniowy międzynarodowy maraton pełen atrakcji, niezapomnianych wrażeń, radości, a przede wszystkim ogromnej dawki żywego języka angielskiego, którego znajomością uczniowie mogli się chwalić i cieszyć. Chcąc stworzyć uczniom jak najlepsze warunki pogłębiania sprawności językowej, będziemy kontynuować praktykę kontaktów z osobami anglojęzycznymi podczas wizyt w szkole oraz poprzez programy wymiany międzynarodowej. Bezpośrednie spotkanie jest zarówno szansą na rozbudzenie zainteresowań ucznia, ale uczy go też przełamywania barier. Uczestnicy projektu wykazali się dużym zaangażowaniem i kreatywnością w podejmowanych zadaniach. Wspólnie spędzony czas był dla nas wszystkich bardzo pouczający i inspirujący, przyczynił się do poszerzenia naszych horyzontów i pokazał naszą otwartość na ludzi i kultury innych krajów.
Marta Sanocka
Aleksandra Twaróg -Paluch
